《我的未来谁做主》观后感怎么写
红日初升,其道大光 看完电影《我的未来谁做主》后,大家有什么感想呢?以下是小编为大家准备的关于《我的未来谁做主》观后感,欢迎大家前来参阅。
《我的未来谁做主》观后感
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 梁启超的《少年中国说》言犹在耳,看过《我的未来谁做主》的我心潮澎湃。
如今,中国航天在世界上已是佼佼者,但是在几十年前航天却是一项鲜为人知的事情。在几十年前,流行的是这样一句话: 造原子弹的,不如卖茶叶蛋的。 当时有学科学的,都是被家里人反对的。所以不管有多少国家发明出多少先进武器,我们中国依然不会创造,不会创造便很落后,而 落后就要挨打 ,正是这种不思进取,使中国近代史便成了 羞辱史 。还好,中国出了一位好老师 姚爱英。正是她在火箭经济艰难期,号召全校的同学为火箭捐赠了一百零八块钱。还不顾家长的意见,极力发掘和满足孩子对科学的好奇心,为未来的航天事业培养出了一大批人才,在国家层面,她为航天事业做出了很多的贡献,例如提前教会了孩子们火箭的原理,让孩子们自己动手制作 水火箭 。在学校层面,她用新颖的科学留住了一些旷课孩子的心,也在不知不觉中教会了孩子很多科学知识,让科学渗透进了更多孩子和家庭的心中。孩子们是祖国的花朵,姚老师用自己的汗水浇灌了孩子们纯洁的心灵,让科学之光深扎进了孩子们的心里。
姚老师是一位伟大的老师,是她让热爱中国航天事业一的种子深深扎根在姚老师已经高龄了,可依然孩子的心田,为中国航天事业培养着人才。迷恋歌星、影星的孩子实在是太多了,他们在对这些虚幻明星的追求中逐渐迷失了自我,扭曲了价值观。是姚老师通过自己的努力让航天英雄们来到学校,并为这所中学的学生开展有意义的演讲,让整所学校的师生喜欢上科学,让科学成为学校的 新星 。
姚老师以她那顽强的精神,发展中国航天,建设中国航天,为中国航天建下了不可磨灭的功劳。中国航天因她而兴,她是中国航天不可磨灭的一道风景,她也是中国航天事业不可缺少的一大功臣。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强 梁启超的中国少年说》又一次在耳畔响起,我似乎也明白了我们的未来究竟由谁做主,我们的未来就是祖国的未来,它都掌握在我们 一群有着中国心的少年手中。
观看《我的未来谁做主》有感
前途似海,来日方长
红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋; 纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。 当我和爸爸妈妈一起看完《我的未来谁做主》这部电影后,那充满豪情壮志的声音一直在我脑海里回荡。
电影讲述了一位年轻的姚老师,在家长认为读书无用的年代,把旷课的哥哥姐姐找回了课堂;在家长们的一片反对声中,让 水火箭 升上了空,在哥哥姐姐心中种下了科学的种子。
我忘不了那一幕,姚老师为了把旷课的哥哥姐姐找回来,她骑着自行车,追出校门,落进了冰冷的河水里。我奇怪地问妈妈: 上学难道不是他们自己的事吗?姚老师这样太不值得了! 妈妈说: 孩子毕竟是孩子,就像是一张白纸,他们现在认为读书无用,但老师不能放弃他们,要引导他们! 哦,姚老师就是学生的一盏指路明灯啊!
当林志越的爸爸,逼迫他放弃航天梦,姚老师说的那句 你虽然是他的爸爸,但是他的未来他做主! 这句话振聋发聩。是的,我的未来我做主;当林志越害怕地说: 姚老师,我害怕失败! 姚老师告诉他, 人,失败不可怕,可怕的是没有梦想! 是呀, 水火箭 失败了100多次,成功了1次,成功率1%,他们都没有放弃,我弹的那首古筝曲有什么可怕的呢?右手10遍,左手10遍,合手再来10遍,我终于弹出了流畅的曲子,心里美滋滋的。
当小胖子哥哥犯下大错时,姚老师站了出来。我愤愤不平,随着影片的放映,我看到了哥哥在姚老师的感动下,成了一位有担当的人,我好像懂得了什么。
影片最后林志越哥哥成了一名航空航天研究人员;漂亮姐姐虽然没有当歌星,但她告诉妈妈,她已经与音乐同在了。姚老师说,苹果吃完,苹果核扔进垃圾桶是垃圾,种到土里是种子,种子是一切的希望。我也会努力,让我梦想的种子生根、发芽!
《我的未来谁做主》观后感范文
星期六下午,我看了一本《我的未来谁做主》的电影。看完之后,我深有体会。
这部电影讲述了上世纪90年代,中学老师姚爱英与三的孩子之间的故事。姚老师创造性的提出 不追歌星,追科星 的口号,倡导学生们树立远大的人生目标、奋发图强,为我国的航天事业助力的感人事迹。
每个人都有梦想,而小小的我也有一个大大的梦想,就是成为一名建筑师,为国家建造各种多功能的高楼大厦。有了梦想,就像一个水手在黑暗、广阔的海洋中找到希望之灯;有了梦想,就像一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径;有了梦想,就像一个绝望者的 冰心 解冻,重整生活之旗鼓。有了梦想也就有了人生的动力!
这部电影让我想起了我们的科学课,科学徐老师也像姚老师一样给我们传授知识,可是有多少人在认真学呢?看了这部电影之后,我决心用通过自己的实际行动感染身边的同学,与大家一起学科学、爱科学。
我们的理想不是由老师、父母或
其他人来决定的,而是要靠自己的努力去实现的,因此我们每一个人都要为自己的梦想而拼搏!
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